Selon capacités
Ses envies et projets
On pouvait arrêter
L'école à ses treize ans
Et apprendre un métier
Mais ça c'était avant...
C.A.P. B.E.P.
Supprimés le B.P.
Repousse l'apprentissage
Professionnel à l'âge
De seize ans après la
Troisième sans autre choix
Filières professionnelles
Et techniques dépréciées
Par l'intellectuelle
École mais appréciées
Du marché de l'emploi :
Travail à contre-emploi
Pauvre élève je te plains
Quatre-vingt-dix pour cent
De réussite au Bac
Pour soixante pour cent
D'échec après un an
À l'Uni l'étudiant
Est en échec en Fac
Un conseiller d'orien-
Tation pour des milliers
D'élèves insuffisant
Pour bien orienter
Les futurs bacheliers
Vers des choix de métier
Même auto informé
Le prof principal n'est
Que rarement formé
Au monde des métiers
Les futures filières
N'étant pas celles d'hier
Pauvre élève je te plains
1er septembre 2014, I.N.M. 717
En affectation temporaire
En deuxième année de stagiaire
Administrative et fictive
Dans un collège de l'I'n'sert
D'une moindre catégorie
Donc avec salaire amoindri
De soixante-dix euros tren-
Te par mois de perte effective
Un nouvel emménagement
Sans prime de déménagement
Et une année ne comptant guère
Pour l'avancement de carrière
Ni le calcul de l'ancienn'té
Je n' perds pas qu'en indemnités
26 août 2014 : remplacement de Benoît Hamon par Najat Vallaud-Belkacem
Trois mois après ma suspension
De fonction la nomination
D'une toute jeune et nouvelle
Ministre à la rue de Grenelle
Qui actera mon éviction
Ou bien ma réintégration
Au pire de mon intérêt
Sans me demander mon avis
M'imposant le vôtre – c'est pis –
Recteur vous m'avez affecté
Assurément contre mon gré
Pour sûr contre mon intérêt
Dans le collège le plus près
De ma femme que je tentais
Désespérément de quitter
Contre l'intérêt du service
Dans l'établiss'ment d'exercice
De D notre ex gestionnaire
Qui venait d'y être affectée
En mutation disciplinaire
En partie par ma volonté
En suivant votre propre idée
Par le DASEN. téléguidé
Recteur vous avez décidé
Contre moi en me maintenant
En stage un an mais en tenant
Compte de ma situation
Propre dans l'élaboration
De mon projet d' mobilité
Aucun doute que ce n'était
Qu'à seule fin de me garantir
Les futures conditions les pires
Me condamnant à échouer
Et pour ne pas me valider
Dans mes fonctions l'année d'après
22 juillet 2014, par mail de M. My :
Sans vœu de mutation
Et sans concertation
Affectation forcée
Au collège Condensé
De Tue-Le en I'n'Sert
Monsieur à quoi ça sert ?
Mon affectation
En prorogation
Renouvellement
De stage en nouvel
Établissement
La bonne nouvelle !
Où madame D
Notre ex gestionnaire
A été mutée
Mais disciplinaire-
Ment à la rentrée
Quelle absurdité !
En sus rapproché
Bien contre mon gré
Et ce au plus près
De qui j'essayais
De me séparer
Est-ce fait exprès ?
Sus l'interdiction
Pour moi d' contacter
Ma direction tant
Que ne soit réglée
Ma situation
Ça va j'ai le temps...
Recruté au niveau
Bac plus cinq sur concours
Pour mille trois cent euros
Net par mois de salaire
En début de carrière
Ça ne fait pas bien lourd
Un échelon gagné
C'est cent euros par mois
De plus tous les trente mois
Un salaire doublé
En toute fin de carrière
De dévoué fonctionnaire
Des points de mutation
Par échelon enfant
Année d'ancienn'té en
Poste et rapprochement
De conjoint strictement
Décident l'affectation
Pauvre prof je te plains
Sans aucune gestion
Des ressources humaines
Un unique barème
Nullement adapté
Affecte des NUMEN.
Sans personnalité
Petit choix choix grand choix
Seul axe de promotion
Sans évaluation
Selon les résultats
Ni rémunération
Selon mérite (ou pas)
Gravissant les éch'lons
À la seule ancienn'té
L'enseignant sous-payé
Et sans évolution
De carrière escomptée
Trouve le temps bien long
Pauvre prof je te plains
Mon avis d’affectation
De stagiaire en prorogation
Et son avis de mission
D’audit et d’évaluation
Signés le même jour
Et de la même main
Hasard comme toujours
Évident c’est certain
17 juillet 2014, lettre de M. My à N :
Avis d'audit
Le neuf après
La pré-rentrée
Et pour jurés
Miss A et C
Pour vous assez ?
N vous l'aurez
Pas volé dites
17 juillet 2014, par lettre de M. My :
Avis d'autorisation
Tamponnée du Ministère
À retourner en stagiaire
Un an en prorogation
Le recteur décisionnaire
De mon lieu d'affectation
Nouveau programme réforme ?
Une nouvelle réunion
Le midi pour la forme
Après les cours sans fond
Atteint d' réunionite
Le mal est endémique
Les profs en réunions
Comme les cancres en colle
Conseil de cycle d'école
De maîtres répartition
Équipe éducative
Jusqu'à heure tardive
Conseil Pédagogique
Ou d'Administration
De classes ou réunion
Interdisciplinaire
Parents-profs par matière
Niveau trimestre...Tragique
Pauvre prof je te plains
Huit cent mille entités
De la caste enseignante
Hiérarchie écrasante
En verticalité
La fonctionnarité
Absurde et oppressante
Entre clientélisme
Et vil corporatisme
Les syndicats demandent
Toujours plus de moyens
Financiers et humains
Sans être mis à l'amende
Ça débraie ça fait grève
Ça sort manifester
Quand ça a discuté
Du bien-être de l'élève
En regardant sa montre
À la fin ça vote contre
Pauvre prof je te plains
suivant : Pauvre prof (5/5)
Le jour du compte-rendu
Ce mot d’insulte envoyé
Cachet postal faisant foi
Est le fait d'un employé
(Sans aucun sous-entendu)
Par ses fonctions renseigné
Sur les faits et l'agenda
Du chef et par haine mû
Et vengeance motivé
Pour blesser et harceler
N une nouvelle fois
09 juillet 2014 :
Une anonyme lettre
Adressée à mon chef
Insultante derechef
Une écriture d’enfant
Singée en pure perte
Sur une copie d'élève
Trois mots Lenfant de pute
Crachés du bout des lèvres
En dédicace adulte
Et un papier toilette
Maculé d’excréments
Malgré dénonciation
Auprès de l’Inspection
Dépôt de main courante
Sans investigations
Nulle suite donnée
Par notre Autorité
Supposée bienveillante
Nous faut-il en douter ?
09 juillet 2014, M. B et N à la D.S.D.E.N. :
Entretien par le trépané
Pas plus de corps que d'esprit sain
N est invité à signer
Le compte-rendu d'entretien
De la veille et se fait saigner
À sept contre un et sans témoin
Comment peut-il se dédouaner
De ce climat plus que malsain ?
D' milieu favorisé
Auto-renouvelé
Frileux et renfermé
Déconnecté sans prise
Sur les réalités
De la vie d'entreprise
Social'ment élevé
Scolair'ment formaté
Et sans difficulté
L'ex bon élève devient
Mauvais prof en soutien
Aux élèves en besoin
Le cours est magistral
Le réflexe ancestral
Le programme à finir
Est le but à tenir
L'élève n'a pas compris ?
Il n'a qu'à suivre tant pis
Pauvre prof je te plains
Temps de préparation
Des cours devoirs T.P.
Non mutualisés
Chacun refait pour soi
Ce qu'on trouve déjà
Sur le Net à foison
Dix-huit heures par semaine
Deux semaines d'arrêt
Toutes les sept semaines
Quatre mois de congés
Aussi corporatistes
Qu'individualistes
Intouchables syndiqués
Fainéants de fonctionnaires
Payés à ne rien faire
Que se plaindre et faire grève
Les profs sont mal-aimés
Mais qu'attend la relève ?
Pauvre prof je te plains
suivant : Pauvre prof (4/5)
08 juillet 2014, D.S.D.E.N. d'ÂneSi :
Reçu par messieurs B et C
Un septette en délégation
(Mais pas en représentation)
De proffes en dénégation
Qui n'est pas à son coup d'essai
Dénonce une accumulation
De manquements et de tensions
De la part de la direction
Grand manque d'organisation
De vue et d'anticipation
Systématique opposition
Du principal en obstruction
Dégradation des relations
Violence verbale coutumière
Contre les agents et colère
Contre la pauvre gestionnaire
Irrespect et humiliations
Et envers la gente en jupons
Une grivoise incorrection
À la fin la délégation
Montre son incompréhension
Concernant la nomination
En intérim de direction
De la compagne de l'adjoint
À la supposée relation
Plus tôt dénoncée par ses soins
Spécialiste en diffamation
Les Sept Salopes Hard en action
Dénonciation
De vie privée
Diffamation
D'un personnel
Tout juste après
Entretien très
Professionnel
Dont nul ne sait
La date ni
L’heure sauf D
Hasard fortuit
Je ne le nie
CHACUN A
DROIT AU RE-
SPECT DE SA
VIE PRIVÉE
J' n'ai rien à
Ajouter
Aptitudes professionnelles
Et capacités appréciées
En entretien évaluées
Sans autre relation personnelle
Entre sa vie privée
Et l’emploi proposé
Nul lien à caractère
Direct ou nécessaire
Les infos demandées
Sont sans finalité
Trente élèves par classe
Face au prof à la casse
Les heures de cours s'enchaînent
Entre violence et haine
L' malaise est général
Le ras-le-bol s'installe
Boule au ventre stressé
Chahuté sans respect
Insulté agressé
Comme les policiers
Dans les quartiers sensibles
Le prof est une cible
En arrêt maladie
Dépression ou phobie
Scolaire laissé sans
Aide médico-psy
Seul il souffre souvent
Psychologiquement
Pauvre prof je te plains
Les débutants en ZEP.*
Les dépressifs au CNED.*
Et ceux qui ont craqué
En arrêt longue durée
Sans autre proposition
D' réorientation
Sans suivi médical
Ni soutien rectoral
T'as besoin de parler ?
Dommage ! il n'y a personne
À bout ? Prêt à craquer ?
Je comprends : démissionne...
Comme remède au travail
Pour survivre vaille que vaille
Tous les jours et tenir
Le coup sans trop souffrir
Il ne leur reste qu'alcool
Joints Prozac et Valium
Pauvre prof je te plains
* Zone d’Éducation Prioritaire
Centre National d'Enseignement à Distance
suivant : Pauvre prof (3/5)
05 juillet 2014, 11h15, M. C à N au téléphone :
Juste un coup téléphoné
À ce zélé monsieur C
De profs malintentionnées
Par ailleurs habituées
Des anonymes courriers
Convainc de déloyauté
N qui se fait sermonner
Pour n’avoir pas mentionné
À sa supériorité
Que l’agent sélectionné
Avait dans l’intimité
Des rapports en privauté
Avec l’adjoint révoqué
Lui répond « À mon avis
La ligne rouge est franchie
Entre la vie personnelle
Et la vie professionnelle
Je ne vous suis plus là c'est
Atteinte à la vie privée
Légalement condamnée
La dénonciation anonyme
De notre relation intime
Amoureuse dans le privé
Vaudra à D d'être privée
De ses fonctions à la rentrée
Et à N qui avait osé
Critiquer son autorité
En refusant leur remontrance
De bientôt payer son outrance
La gestion des ressources humaines
À ÂneSi est un problème
Et pas besoin d'être DASEN.
Un pauvre stagiaire du MEN.
Suffit à tancer ici-même
Que « quand il y a un problème
C'est bien qu'il y a un problème »
