Monsieur D


Monsieur D notre secrétaire

De direction retors sectaire

Fainéant manipulateur

Fourbe déloyal et menteur

Est connu de réputation

Des secrétaires et directions

D’établissements du ChatBlet

Ses actions pourtant dénoncées

Lui demeurait Allez savoir

Pourquoi être du Haut-Savoir

Semblait conférer des pouvoirs

Qui paraissaient tout excuser

Au moins aux yeux de monsieur B


Refus de sa fiche de poste

Et fouille du bureau du boss

Désobéissance aux consignes

Et non transmission de courriers

Sur trois collègues féminines

De harcèlement moral et

D'intimidation accusé

Le rapport long circonstancié

De N remonté au DASEN.

Ne fit qu’exacerber sa haine


Comment l'a-t-il appris ? Mystère...

Non seulement il ne fut pas

Poursuivi mais il accusa

N de harcèlement Couvert

(Harceleur harcelé pardi !)

Placé en congé maladie

Longue durée par monsieur B

(On se soutient entre pervers)

Sans un seul préalable arrêt

Et discrètement mis au vert

En échange de ses mauvais

Et déloyaux services futurs

Rendus à similaire ordure


Mais oser ici l'affirmer

Sans preuve serait diffamer

Acte de gestion de fait


En machiste et harceleur

Qui traitait en dictateur

Ses collègues en inférieures

Notre pervers cuisinier

En catimini passait

Des commandes dont il signait

Les bons sans délégation

Et sans autorisation

Préparait des collations

Pour monsieur le député

En se servant de denrées

Stockées au garde-manger


Bien que dénoncé à B

L'acte de gestion de fait

Perdura Il n'a rien fait

Privé / public


Si la suppression de deux classes

Du collège et lycée privé

Au profit du public hélas

Aurait pu léser en privé

Monsieur F le député-maire

Comme principal actionnaire

D’une partie de son salaire

Et que monsieur le député

Est un intime ami de B

Autochtone du Haut ChatBlet


Non la supposée guerre

Entre privé / public

Ne se résume guère

À la question du fric

Et monsieur B n’aurait

Pas lésé le public

Au profit du privé

Cet homme machiavélique

A-t-il jamais mêlé

Vie privée et publique ?

Le Clan des Salopes

à Mes G, T, S, V, P*

Pestes calomnieuses

Manipulatrices

Perverses vicieuses

Et diffamatrices

Je vous ignorais

Car je n’ai d’attrait

Que pour le respect

Et l’honnêteté

La franche droiture

En chaque posture


Spéciale dédicace

À vous les grognasses

Les cinq profs au top

De l’hypocrisie

Et la calomnie

Du Clan des Salopes


Mais chaque dimanche à la messe

Sur les bancs ces dévotes prient

Pour que le curé à confesse

Absolve leurs saloperies


Mégères menteuses

Conspirationnistes

Harengères trompeuses

Fieffées complotrices

Sans aucun respect

Pour ma vie privée

M’ayant condamné

À l’indignité

Vous êtes damnées

Pour l’éternité


Spéciale dédicace

À vous les pétasses

Les cinq profs au top

De l’hypocrisie

Et la calomnie

Du Clan des Salopes


Et chaque dimanche à l'église

Ces grenouilles de bénitier

Comme chez elles il est de mise

De leurs péchés sont amnistiées


Proffes fomentrices

Jalouses et frustrées

Rosses délatrices

Mais anonymées

Mon plus grand mépris

Vous a pardonnées

Vous paierez le prix

Je suis rançonné

Et vous remercie

Pour ces huit années


Spéciale dédicace

À vous les connasses

Les cinq profs au top

De l’hypocrisie

Et la calomnie

Du Clan des Salopes


Car chaque dimanche à la quête

Charitablement elles donnent

Espérant que Dieu sans enquête

Au Ciel aux salopes pardonne


* lire : « J'étais, s'il vous plaît »


P.S.:

Les deux professeures d'anglais

Sont en septembre remerciées

De leur fourbe loyauté

Par l'octroi d'heures en plus

Et de tablettes en suce (sic)

Prélevées sur des budgets

Dont disposait monsieur B

Conseil Pédagogique

17 juin 2014, collège Les Dérives du Dément :


Le secrétaire de direction

Monsieur D

N’envoie pas les convocations

Fait exprès

Mensonges obstructions et dé-

Loyauté

Le Conseil Pédagogique est

Boycotté

Par une minorité des

Enseignants

Sous les regards interloqués

Des parents

Ce soir le Clan des Salopes s’est

Mutiné

Le service d’éducation est

Malmené

Garanties (2)


Sur une grosse promotion

De quarante-et-un stagiaires en

Poste dans cinq départements

La non-titularisation

N'est proposée par le Recteur

Suivant l'avis des inspecteurs

Et au-dessus d'eux le DASEN.

Qu'à deux sur dix venant du même

Département (soit vingt pour cent

Pour un taux nul dans les quatre autres

Une différence quand même

Qui interpellerait un autre)

Ma collègue l'ayant été

Pour incompatibilité

Avec son chef d'établiss'ment

Quand il est dit que je formais

Avec N « une équipe soudée »


Dans toutes les académies

L'avis du chef d'établiss'ment

Est obligatoire sauf ici

Dans ce département (pourtant

Ma collègue est formellement

Prorogée à cause de lui)

Ou quand il voudrait le donner

Ici on l'en empêcherait


Serait-ce atteinte à l'équité

De traitement entre stagiaires

Ou délibérément le fait

De la gestion de monsieur B

Moins bienveillamment hiérarchique

Que méchamment autocratique ?

Pauvre formation (2/2)


Formation continue

Facultative insuf-

Fisante en contenus

Fréquence et nombre d'heures

Que font les inspecteurs

Censés être formateurs ?


Trois jours et demi l'an

En moyenne (contre huit

Dans les autres pays)

Stages inintéressant

Rarement pertinents

Et pas toujours choisis


Aucun entretien an-

Nuel de formation

Obligé dans la Loi

Sans suivi ni vision

À long terme formation

Sans valorisation


Pauvre formation


En moyenne l'inspecteur

Notait le professeur

Une seule heure durant

Une fois en cinq ans

Avis de notation

Et rapport d'inspection


Rédigés par des In-

Specteurs Pédagogiques

Déconnectés hautains

Au profil archaïque

Et jugement certain

Le constat est tragique


L'inspection s'est muée

En rendez-vous d' carrière

Trois en quarante-deux ans

Un tous les quatorze ans

Sans possibilité...

De changer de carrière


Bien pauvre inspection

Vice de forme (3)


Les propositions de titularisation doivent s'appuyer sur un rapport qui prend en considération les éléments fournis par le chef d'établissement d'affectation...(11)


Si nul rapport n'est réclamé

À mon chef que pire il lui est

Refusé quand il insistait

Pour en fournir un au DASEN.

La proposition concernant

Titularisation a-t-elle

Jamais était envisagée

Par monsieur B même un instant ?


Avant de formuler une proposition de non-titularisation, vous ferez savoir au personnel stagiaire au cours d'un entretien que sa manière de servir ne donne pas satisfaction. Vous l'informerez du sens de la proposition que vous envisagez de prendre, ainsi que des éléments sur lesquels elle est fondée.(11)


Avant cette proposition

De non-titularisation

Sans éléments de fondation

En stagiaire je ne fus point

Convié à quelconque entretien

Expliquant l'insatisfaction

De ma manière de servir

Visant au moins à prévenir

Du sens pris par la décision


Vous lui communiquerez votre rapport ainsi que toutes les pièces afférentes afin qu'il les contresigne pour attester qu'il en a pris connaissance. J'insiste sur le respect de la procédure concernant vos propositions de non-titularisation: votre rapport devra être motivé et documenté. Il sera contresigné par l'intéressé. Le respect du principe du contradictoire conditionne la légalité de la procédure et de la décision qui sera prise par la suite.(11)


Insuffisamment motivé

Et pas assez documenté

Le dossier était incomplet

(Les deux rapports de Mme C

Celui de M. P sont là

Mais celui de M. C pas)

Il m'était alors demandé

De retourner daté signé

Ces pièces pour le quatorze mai

Noté en gras « dernier délai »

Soit quarante-huit heures après


Mon avis est plus qu'accessoire

Sans respect du contradictoire

Ni d'un délai dit raisonnable

Pour une défense honorable

Entachant la légalité

De la procédure engagée

Et la décision à voter


En tout état de cause, en cas de doute sur le parcours du stagiaire ou en cas de difficultés avérées, vous en informerez le stagiaire le plus tôt possible dans le courant de l'année scolaire et prendrez les mesures susceptibles de remédier aux défaillances constatées.


Ni difficulté rencontrée

Ni défaillance constatée

Aucune absence n'est notée

Aucune information donnée

(Sauf après trop tard dans l'année)

Mon parcours de stagiaire était

Conforme à celui escompté


Vous veillerez particulièrement à faire apparaître les observations et les conseils prodigués au stagiaire dans votre rapport afin que toute proposition de non-titularisation repose sur des faits matériellement constatés.(11)


Où sont donc ces observations

Et ces bons conseils prodigués

Qui font reposer sur des faits

Matériellement constatés

Recteur votre proposition

De non-titularisation ?

Non-titularisation (4)

10 juin 2014 :


Officieus'ment depuis

Deux semaines arrêté

De fonctions interdit

Ça y est ! c'est arrêté !

Par une hiérarchie

Qui n'a rien respecté

J'ai signé aujourd'hui

Ça m'est donc notifié

Officiell'ment je suis

Non-titularisé

Coïncidence (4)


Diffamation

Et suspension

Là officielle

Le même jour

C'est pas de chance

La coïncidence

Est temporelle

Comme toujours

Pauvre formation (1/2)


Formation initiale

En décalage total

De la réalité

Validation stressante

Et infantilisante

Pour titulariser


Une année à mi-temps

Un tuteur une classe en

Responsabilité

Complète toute l'année

Des heures de formation

À s'ennuyer au fond


Au bout d'un an à peine

De formation d'ESPE.

Le stagiaire à la peine

Est lâché dans l'arène

Seul pendant des années

Ou mal accompagné


Pauvre formation


Crise des vocations

Visant l'éducation

Et plus de démissions

D'enseignants en fonction

La crise est endémique

La pénurie critique


Plus de contractuels

Et de reconvertis

La sélectivité

Baisse à l'heure actuelle

Service et qualité

Ne sont plus garantis


Privé de remplaçant

Pour pallier urgemment

Le chef d'établiss'ment

Recrute en dix minutes

L'étudiant qui débute

Dans la foulée mais...chut !


Pauvre formation


* École Supérieure du Professorat et de l’Éducation


suivant : Pauvre formation (2/2)

Perte salariale (1)


À compter de la date arrêtée

Pour ma suspension d'activité

Je perds la part de l'Indemnité

Fonctions et Responsabilités

De deux cent quatre-vingt-sept euros

Cinquante par mois Ma promotion

D'échelon avant ma rétention

Salariale Avouez c'est ballot !

Suspension (3)

04 juin 2014, 9h :


Convoqué en urgence

En D.S.D.E.N.

Pour signer ma sentence

De mort professionnelle

Tamponnée par l'instance

L'arrêté officiel

Tendu par le DA.SEN.

Nausée en sa présence

Mais pourquoi tant de haine ?

Diffamation (1)

03 juin 2014, lettre à M. B :


Anonyme en diffamation

À charge contre la direction

De professeurs (mais non signée)

Une lettre de sept pages est

Mailée à ce cher monsieur B

Qui prend tout au premier degré

Sans accord de contradiction

Ça sera versé au dossier


Des consignes contradictoires

Confuses et données en retard

Et d'inexpliquées décisions

Imposées sans concertation

Problèmes d'organisation

Manque de communication

Aucun dialogue informel

Graves problèmes relationnels

Défaillante orientation

Propos grivois humiliations

Forte indisponibilité

Manque de confiance et respect


Une partie des professeurs

(Un ou plusieurs aucun combien ?)

Réclame la peau du directeur

Après celle de son adjoint

Pauvre recrutement (2/2)


Concours de recrut'ment

Niveau Bac plus quatre et

Un an de formation

Ingénieur-enseignant

Au niveau élevé

De qualification


Recruté sur concours

Après licence avant

Mais Master 2 bientôt

Deux ans de plus c'est trop

Et pour les étudiants

Le coût d'entrée est lourd


Des études allongées

Un concours ardu et

Moins bien rémunéré

Années après années

Expliquent le moindre attrait

Des jeunes pour le métier


Pauvre recrutement


Bac plus quatre validé

Après s'y être inscrit

Un concours à bosser

Sur annales à stresser

De ne pas dépasser

La barrière de l'écrit


Seul sur table et copie

Huit heures et deux écrits

Une épreuve aux savoirs

Bien ciblés pour pouvoir

Noter et classer fait

L'admissibilité


Sur deux oraux devant

Un trio d'inspecteurs

Et sans questionnement

Sur lui et ses passions

Se fera l'admission

Du futur professeur


Pauvre recrutement

Suspension (2)

03 juin 2014 :


Huit jours de latence

De l’officieux à

L’officialisé

L'arrêté suspens-

Ion est arrivé

Ma vie en suspens

Peut bien s'effondrer


Si ma mise à pied

Décrétée d’urgence

Si impérieuse a

Été ajournée

Sans aucune offense

C'est un pied-de-nez

Promotion (1)

1er juin 2014, I.N.M. 673


Fonctionnaire sans fonction

Juste après ma suspension

Virtuelle promotion

Jusqu'au neuvième échelon

Personnels de direction

C'est vingt-deux points d'indice en sus

Quatre-vingt huit euros de plus

Avocat (1)

30 mai 2014, 18h30 :


Désemparé détruit

Encore abasourdi

Mais sûr de mon bon droit

Je cherche un avocat

Spécialisé en droit

Mais administratif


Pro et compréhensif

Au premier rendez-vous

Embêté il m'avoue

Que je n'ai pas fauté

Mais expérimenté

Qu'au mieux blâmé muté

J'échapp'rai au C.D.

Car « l'administration

Elle a toujours raison »

Pauvre recrutement (1/2)


Crise de recrutement

Des nouveaux enseignants

Depuis huit ans critique

En anglais allemand

Maths en lettres classiques

Et en sciences physiques


Chute des inscriptions

Aux concours du CAPES

Et de l'agrégation

Une baisse d'un dixième

Toutes filières en moyenne

S.V.T. S.E.S.


Jusqu'alors préservées

Cette année* sont sevrées

Jusqu'à moins vingt pourcent

D'inscription sur un an

Constat préoccupant

Le MEN. reste prudent


Pauvre recrutement


Encor plus inquiétant

Le nombre des présents

Est moitié aux écrits

De celui des inscrits

Le niveau exigé

D'admission corrélé


Près de trois admis sur

Cinq candidats présents

Dans certaines matières

À ce ratio c'est sûr

On n' sélectionne pas

On prend les volontaires


Plus de postes que d'admis

De nombreux abandons

En cours de formation

Plus de licenciements

Plus aucun remplaçant

Dans les académies


Pauvre recrutement


* chiffres ministériels de la session 2020


Faisant fonction

29 mai 2014, collège Les Dérives du Dément :


N demande à sa hiérarchie

D’assurer le remplacement

Urgent de son adjoint démis

De ses fonctions brutalement

En période d’organisation

Des séances de révisions

De passation du D.N.B.

Des bulletins des conseils et

Réunions d’orientation


Face à l’impossibilité

De me trouver au pied levé

Un remplaçant (sus titulaire)

En cette fin d’année scolaire

Elle lui dit seul de gérer

Avec un prof localement


Au sein de l’établissement

Un seul possède les critères

Requis par l’Administration

Au poste de faisant fonction

Ayant toutes les qualités

Requises pour faire ce métier

Depuis deux ans dans le vivier

Des personnels à contacter

Ayant pré-rempli le dossier

Il s’agit de madame D

Qui accepte ainsi de l’aider


Depuis deux jours viré

Par ceux qui ne m’aimaient

Me voilà remplacé

Par celle qui m’aimait

Prologue

Prologue Malheureusement l’histoire contée Dans ces pages avec objectivité (Les lettres mails et propos rapportés Entre guillemets pour en ...